Champ lexical des cinq sens et sensations de Seconde
Première générale Spé · Français — Bac de français 1ère
À retenir
• Cinq champs lexicaux : vue, ouïe, odorat, goût, toucher ; repérer le sens dominant d'un passage. • Description polysensorielle : plusieurs sens juxtaposés dans une même scène. • Synesthésie : une sensation décrite avec le vocabulaire d'un autre sens (« des parfums verts », Baudelaire). • Fonctions : effet de réel, caractérisation d'un milieu, révélation d'une sensibilité, déclenchement du souvenir.
Le cours
1. Les champs lexicaux des cinq sens Vue : couleurs, lumière et ombre, formes, reflets (« éclat », « terne », « miroiter »). Ouïe : bruits, voix, silence, rythmes (« tintement », « rumeur », « vacarme »). Odorat : odeurs agréables ou répugnantes (« parfum », « relent », « effluves »). Goût : saveurs (« âcre », « sucré », « amer »). Toucher : textures, températures, contacts (« rugueux », « moite », « glacé »). Une description polysensorielle fait intervenir plusieurs sens côte à côte : « ça sentait l'oignon, la vaisselle tintait, les cuivres brillaient. » 2. La synesthésie La synesthésie est plus précise : elle décrit une sensation à l'aide du vocabulaire d'un autre sens. Baudelaire en donne l'exemple dans « Correspondances » : « Il est des parfums frais comme des chairs d'enfants, / Doux comme les hautbois, verts comme les prairies ». Un parfum y devient frais (toucher), doux comme un instrument (ouïe), vert (vue). 3. Méthode : à quoi servent les sensations ? 1. Relève et classe les termes par sens, en notant le sens dominant. 2. Demande-toi qui perçoit : un narrateur neutre (effet de réel) ou un personnage (sa sensibilité se révèle). 3. Interprète : la sensation peut peindre un milieu (chez Zola, les odeurs de cuisine de la cour de service de Pot-Bouille trahissent l'envers de la façade bourgeoise) ou ressusciter une mémoire (chez Schwarz-Bart, les sensations du pays natal sont liées aux souvenirs de Télumée). 4. Attention Un relevé n'est pas une analyse : écrire « il y a la vue, l'ouïe et l'odorat » ne suffit pas. Montre ce que la sensation révèle. Et ne baptise pas « synesthésie » toute description qui mêle plusieurs sens : il faut un transfert d'un sens à un autre.
Dans ce chapitre
- L'écriture autobiographique : pacte, mémoire et récit d'enfance de Seconde
- Champ lexical des cinq sens et sensations de Seconde
- Le registre lyrique en prose et l'émerveillement de Seconde
- Zola et les Rougon-Macquart : naturalisme, hérédité, milieu et enquête documentaire
- L'immeuble bourgeois : microcosme parisien et façade de respectabilité dans Pot-Bouille
- Octave Mouret : séducteur, arriviste et conquérant social
- La satire de la bourgeoisie : adultère, argent et pouvoir des apparences
- Le parcours « Dévoiler les rouages de la société » : coulisses, concierge et ragots
- Schwarz-Bart, Pluie et vent sur Télumée Miracle : la mémoire antillaise en partage
- Télumée et sa lignée de femmes : transmission, courage et dignité face au malheur
- Fond-Zombi et la Guadeloupe : un lieu-mémoire entre misère et grandeur
- Le merveilleux créole : croyances, veillées et langue mêlée
- Comparaison : le Paris qui cache ses vices et la Guadeloupe qui transmet sa mémoire
- Bilan : Synthèse et méthode sur Zola et Schwarz-Bart