Bilan : Synthèse et méthode sur Principe d'inertie en Seconde

Seconde générale · Physique-Chimie 2nde

À retenir

• Méthode : système, référentiel terrestre, bilan des forces (DOI), puis principe d'inertie ou contraposée. • Immobile ou mouvement rectiligne uniforme F = 0. • Vecteur vitesse non constant (virage ou vitesse qui varie) F 0. • v a la même direction et le même sens que F.

Le cours

Bilan : Synthèse et méthode sur Principe d'inertie en Seconde Le principe d'inertie et la variation du vecteur vitesse constituent l'aboutissement de la mécanique de Seconde générale. La résolution complète d'un problème de contrôle bilan repose sur une structure logique en quatre étapes : 1. Système et Référentiel : Définir système et préciser le référentiel (ici, le référentiel terrestre). 2. Bilan des forces extérieures : Inventorier toutes les actions (contact et distance), tracer le diagramme objet-interaction (DOI) et schématiser les forces à l'échelle. 3. Application du principe d'inertie ou de sa contraposée : • Si F = 0 le mouvement est au repos ou rectiligne uniforme (v = cste). • Si v cste les forces ne se compensent pas ( F 0). 4. Relation entre v et la force nette : Le vecteur variation de vitesse v a la même direction et le même sens que la somme des forces F. Astuce et méthode clé Dans un devoir bilan de Seconde, citez l'énoncé complet : « Dans un référentiel terrestre, si les forces qui s'exercent sur un système se compensent, alors il est immobile ou en mouvement rectiligne uniforme, et réciproquement. » Précisez ensuite le sens que vous utilisez : des forces vers le mouvement, ou du mouvement vers les forces. Piège classique à éviter Affirmer qu'un satellite en orbite circulaire uniforme autour de la Terre vérifie le principe d'inertie parce que sa vitesse en km/h est constante. Le vecteur vitesse tourne, donc v n'est pas constant : les forces ne se compensent pas du tout, la Terre attire le satellite !

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