Mouvement ralenti (ou décéléré) : diminution des distances entre positions successives

5ème · Physique-Chimie 5ème

À retenir

• Un mouvement est RALENTI (ou décéléré) si la valeur de la vitesse DIMINUE au cours du temps. • Propriété caractéristique : - Pendant des intervalles de temps égaux t, les distances parcourues deviennent de plus en plus PETITES. - Sur une chronophotographie, les points sont de plus en plus RAPPROCHÉS les uns des autres au fur et à mesure que l'objet avance. • Exemples : véhicule qui freine, bille lancée vers le haut qui s'élève avant de s'arrêter, bateau coupant ses moteurs qui glisse sur l'eau.

Le cours

Mouvement ralenti (ou décéléré) : diminution des distances entre positions successives • Un mouvement est RALENTI (ou décéléré) si la valeur de la vitesse DIMINUE au cours du temps. • Propriété caractéristique : - Pendant des intervalles de temps égaux t, les distances parcourues deviennent de plus en plus PETITES. - Sur une chronophotographie, les points sont de plus en plus RAPPROCHÉS les uns des autres au fur et à mesure que l'objet avance. • Exemples : véhicule qui freine, bille lancée vers le haut qui s'élève avant de s'arrêter, bateau coupant ses moteurs qui glisse sur l'eau. Lire un mouvement ralenti Exemple : positions relevées toutes les 0,5 s, écarts successifs de 12, 9, 6 puis 3 cm. Les écarts diminuent pendant des durées égales : la vitesse diminue, le mouvement est ralenti. Un mouvement ralenti ne se termine pas forcément par un arrêt : un vélo qui passe de 25 à 15 km/h en roue libre a ralenti, puis peut repartir. Il peut aussi être circulaire : un manège qui tourne de moins en moins vite avant de s'arrêter a un mouvement circulaire ralenti. Astuce et méthode clé Ralenti = freinage ! Les points se resserrent sur l'image jusqu'à l'arrêt éventuel. Piège classique à éviter Ne dis pas qu'un objet ralenti recule : il continue d'avancer dans le même sens, mais de moins en moins vite !

Dans ce chapitre

• Repérage d'un objet dans l'espace et lignes géométriques de 6ème
• Observation de mouvements simples (vélo, marcheur, bille) au Cycle 3
• Mesure d'une durée avec un chronomètre (secondes, minutes, heures)
• La relativité du mouvement : notion d'objet de référence ou référentiel
• Exemples de relativité : passager dans un train par rapport au sol ou au wagon
• Définition de la trajectoire comme ensemble des positions successives
• Trajectoire rectiligne : déplacement le long d'une ligne droite
• Trajectoire circulaire : déplacement le long d'un cercle ou arc de cercle
• Trajectoire curviligne : déplacement le long d'une courbe quelconque
• Chronophotographie : enregistrement des positions à intervalles de temps réguliers
• Mouvement uniforme : distances égales parcourues pendant des durées égales
• Mouvement accéléré : augmentation des distances entre positions successives
• Mouvement ralenti (ou décéléré) : diminution des distances entre positions successives
• Bilan : Synthèse et méthode sur le mouvement, la trajectoire et le référentiel en 5ème