Les quatre caractéristiques d'une force et représentation vectorielle de 4ème

3ème · Physique-Chimie 3ème

À retenir

• Une force est modélisée mathématiquement par un vecteur (segment fléché) noté F_acteur/receveur. • Elle est définie de manière unique par 4 caractéristiques indispensables : 1. Le point d'application : point où s'exerce l'action (point de contact pour une force de contact, centre de gravité G pour une force à distance répartie), 2. La direction (ou droite d'action) : la droite le long de laquelle s'exerce la force (ex. : horizontale, verticale, oblique), 3. Le sens : orientation de l'action sur cette droite (ex. : vers la droite, vers la gauche, vers le haut, vers le bas), 4. La valeur (ou intensité) : grandeur mesurée en newtons (symbole N). • Représentation graphique : la flèche est tracée selon une échelle de force imposée (ex. : 1 cm 10 N). • Remarque notation : pour un vecteur reliant deux points A et B, on note AB.

Le cours

Les quatre caractéristiques d'une force et représentation vectorielle de 4ème • Une force est modélisée mathématiquement par un vecteur (segment fléché) noté F_acteur/receveur. • Elle est définie de manière unique par 4 caractéristiques indispensables : 1. Le point d'application : point où s'exerce l'action (point de contact pour une force de contact, centre de gravité G pour une force à distance répartie), 2. La direction (ou droite d'action) : la droite le long de laquelle s'exerce la force (ex. : horizontale, verticale, oblique), 3. Le sens : orientation de l'action sur cette droite (ex. : vers la droite, vers la gauche, vers le haut, vers le bas), 4. La valeur (ou intensité) : grandeur mesurée en newtons (symbole N). • Représentation graphique : la flèche est tracée selon une échelle de force imposée (ex. : 1 cm 10 N). • Remarque notation : pour un vecteur reliant deux points A et B, on note AB. Astuce et méthode clé Pour ne rien oublier, mémorise le sigle PD-SV : Point d'application, Direction, Sens, Valeur ! Piège classique à éviter Ne confonds jamais la direction (la ligne géométrique, ex. la verticale) et le sens (la pointe de la flèche, ex. vers le bas). Il y a deux sens possibles pour une même direction.

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