Test de reconnaissance du gaz dioxygène avec une bûchette incandescente
4ème · Physique-Chimie 4ème
À retenir
• Test d'identification caractéristique du dioxygène (O_2) gazeux : 1. On allume une fine bûchette de bois, puis on souffle délicatement dessus pour éteindre la flamme tout en laissant un bout rouge incandescent (une braise). 2. On plonge immédiatement cette bûchette incandescente dans le flacon contenant le gaz inconnu à tester. 3. Si la bûchette se rallume vivement avec une belle flamme brillante, le gaz testé est du dioxygène (O_2), pur ou très concentré. 4. Si la braise s'éteint, le gaz ne contient pas (ou presque pas) de dioxygène ; si elle continue seulement de rougeoyer, comme dans l'air (environ 21\ \% de dioxygène), ce n'est pas du dioxygène pur.
Le cours
Test de reconnaissance du gaz dioxygène avec une bûchette incandescente • Test d'identification caractéristique du dioxygène (O_2) gazeux : 1. On allume une fine bûchette de bois, puis on souffle délicatement dessus pour éteindre la flamme tout en laissant un bout rouge incandescent (une braise). 2. On plonge immédiatement cette bûchette incandescente dans le flacon contenant le gaz inconnu à tester. 3. Si la bûchette se rallume vivement avec une belle flamme brillante, le gaz testé est du dioxygène (O_2), pur ou très concentré. 4. Si la braise s'éteint, le gaz ne contient pas (ou presque pas) de dioxygène ; si elle continue seulement de rougeoyer, comme dans l'air (environ 21\ \% de dioxygène), ce n'est pas du dioxygène pur. Astuce et méthode clé Retiens la règle du test au collège : Eau sulfate de cuivre bleuit ; CO_2 eau de chaux se trouble ; Dioxygène la bûchette incandescente se rallume ! Piège classique à éviter Ne plonge pas une bûchette avec une grande flamme dans le flacon : il faut impérativement une braise rougeoyante SANS flamme pour que le test soit probant.
Dans ce chapitre
- Mélanges de gaz et présence de dioxygène dans l'air
- Test d'identification de l'eau avec le sulfate de cuivre anhydre de 5ème
- Test d'identification du dioxyde de carbone avec l'eau de chaux de 5ème
- Distinction fondamentale entre transformation physique et transformation chimique
- Notions de réactifs et de produits d'une transformation chimique
- Le triangle du feu : combustible, comburant et source d'énergie d'activation
- Combustion complète du carbone pur dans le dioxygène
- Combustion complète du méthane et identification des produits formés
- Combustion complète du butane et bilan en toutes lettres
- Combustion incomplète : formation de suie et dangers
- Le danger mortel du monoxyde de carbone et prévention des risques
- Test de reconnaissance du gaz dioxygène avec une bûchette incandescente
- Bilan d'une réaction chimique exprimé en toutes lettres
- Bilan : Synthèse et méthode sur les combustions et transformations chimiques