Bilan : Synthèse et méthode sur Grammaire, syntaxe et stylistique pour l'épreuve de Français
Première générale Spé · Français — Bac de français 1ère
À retenir
• Première : négation, interrogation, subordonnées circonstancielles. • Seconde (exigible) : accords, valeurs des temps et des modes, subordonnées relatives et complétives. • Démarche : délimiter, identifier avec le terme exact, analyser, prouver par une manipulation. • Chaque notion a son test : suppression, déplacement, remplacement par « cela », forme affirmative, discours direct. • La grammaire sert aussi l'explication : une construction a toujours un effet de sens.
Le cours
1. Ce que la question de grammaire peut demander Programme de Première : la négation (totale, partielle, restriction, ne explétif), l'interrogation (directe, indirecte, totale, partielle), les subordonnées circonstancielles (temps, cause, conséquence, but, condition, concession, comparaison). Acquis de Seconde : les accords (participe passé notamment), les valeurs des temps et des modes (temps du récit, subjonctif, conditionnel), les subordonnées relatives et complétives. délimiter → identifier → analyser → manipuler 2. Méthode générale 1. Délimite le segment et nomme le phénomène avec le terme exact. 2. Analyse : mot introducteur, classe des mots, mode et temps, fonction. 3. Prouve par une manipulation adaptée : suppression ou déplacement (circonstancielle), remplacement par « cela » (complétive), forme affirmative (négation), passage au discours direct (interrogation indirecte). 4. Conclus en une phrase, éventuellement avec l'effet de sens dans le texte. Les tests à associer à chaque notion Relative : remplacer le pronom par son antécédent pour trouver sa fonction. Complétive : remplacer par « le » ou « cela ». Circonstancielle : supprimer, déplacer. Négation : passer à l'affirmative. Système en si : identifier les temps, reformuler au réel. 3. Attention Les termes approximatifs (« mot de liaison », « phrase qui complète ») ne suffisent pas : il faut la nature exacte et la fonction. Et une analyse sans manipulation reste une affirmation non prouvée.
Dans ce chapitre
- Nature et fonction des mots dans la phrase simple de Seconde
- Accord du participe passé avec être et avoir de Seconde
- Les temps du récit au passé (imparfait, passé simple, plus-que-parfait) de Seconde
- La phrase complexe : juxtaposition, coordination et subordination
- Les propositions subordonnées relatives : relatives déterminatives vs explicatives
- Les propositions subordonnées complétives (conjonctives pures et infinitives)
- Les propositions subordonnées circonstancielles : temps, cause, conséquence, but, comparaison
- La syntaxe de la négation : négation totale, partielle, restrictive (ne... que) et ne discordantiel
- La syntaxe de l'interrogation : directe vs indirecte, totale vs partielle, inversion du sujet
- L'expression de la condition et de l'hypothèse : concordance des temps avec si
- Les discours rapportés : discours direct, indirect et indirect libre
- Valeurs temporelles et aspectuelles du subjonctif et du conditionnel
- Stylistique de la phrase : phrase périodique, asyndète, parataxe et parallélisme
- Bilan : Synthèse et méthode sur Grammaire, syntaxe et stylistique pour l'épreuve de Français