Tables de multiplication et compléments à 10 ou 100 de CM2

6ème · Mathématiques 6ème

À retenir

• Tables de 1 à 10 : restitution instantanée sans recomptage. • Paires de compléments à 10 : 1+9, 2+8, 3+7, 4+6, 5+5. • Complément à 100 : unités à 10, dizaines à 9 (somme finale = 100).

Le cours

Tables de multiplication et compléments fondamentaux En classe de 6ème, les tables de multiplication de 1 à 10 doivent être restituées instantanément. La mémorisation des carrés parfaits et des tables clés (7, 8 et 9) constitue le socle indispensable pour tout calcul mental rapide. Compléments à 10 : les paires réflexes sont 1+9, 2+8, 3+7, 4+6 et 5+5. Compléments à 100 : pour un entier n, on cherche le nombre qui l'amène à 100. On complète d'abord à la dizaine supérieure, puis aux centaines. Carrés réflexes : 6 6 = 36, 7 7 = 49, 8 8 = 64, 9 9 = 81. Méthode réflexe : Calculer un complément à 100 Pour trouver le complément à 100 d'un nombre à deux chiffres comme 63 : Compléter le chiffre des unités à 10 : 3 + 7 = 10 (on atteint la dizaine supérieure 70). Compléter le chiffre des dizaines à 9 : 6 + 3 = 9 (car la dizaine supplémentaire donne 100). Le complément cherché est donc 37. ⚠️ Piège classique Additionner les dizaines à 10 et les unités à 10 en même temps : pour 63, écrire 47 au lieu de 37. Or 63 + 47 = 110 ! 💡 Réflexe Tous-Cours Pense à la monnaie : pour rendre la monnaie sur 100 centimes (1 €), on complète d'abord les centimes à la dizaine pile, puis à 100.

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