Relativité du mouvement et choix du référentiel vu en 5ème

4ème · Physique-Chimie 4ème

À retenir

• Le mouvement d'un objet n'a de sens que par rapport à un objet de référence fixe choisi pour l'étude : c'est le référentiel. • Un même corps peut être à la fois en mouvement par rapport à un référentiel et immobile par rapport à un autre : on dit que le mouvement est relatif. • Référentiels usuels au collège : - Le référentiel terrestre : lié à la surface de la Terre (pour les mouvements sur le sol). - Le référentiel du véhicule : lié à un train, une voiture ou un bus.

Le cours

Relativité du mouvement et choix du référentiel vu en 5ème • Le mouvement d'un objet n'a de sens que par rapport à un objet de référence fixe choisi pour l'étude : c'est le référentiel. • Un même corps peut être à la fois en mouvement par rapport à un référentiel et immobile par rapport à un autre : on dit que le mouvement est relatif. • Référentiels usuels au collège : - Le référentiel terrestre : lié à la surface de la Terre (pour les mouvements sur le sol). - Le référentiel du véhicule : lié à un train, une voiture ou un bus. Méthode : dire si un objet est en mouvement 1. Quel objet étudie-t-on ? 2. Par rapport à quel objet de référence (le référentiel) ? 3. La position de l'objet étudié change-t-elle par rapport à ce référentiel au cours du temps ? Oui → il est en mouvement ; non → il est immobile. Exemple Sur un escalator, une personne qui ne marche pas reste sur la même marche : elle est immobile par rapport à l'escalator. Par rapport au sol du magasin, elle monte : elle est en mouvement. Les deux réponses sont justes, chacune dans son référentiel. Astuce et méthode clé Avant de dire si un objet bouge, demande-toi toujours : « Par rapport à quoi ? » (par rapport à la Terre, par rapport au train ?). Piège classique à éviter Ne dis jamais « l'objet est immobile dans l'absolu » : l'immobilité absolue n'existe pas dans l'Univers.

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