Intervalles musicaux, rapport de fréquences et consonance
Première générale Spé · Enseignement Scientifique 1ère
À retenir
• En musique, un intervalle entre deux sons de fréquences f_1 et f_2 (f_2 f_1) est défini par le rapport (quotient) de leurs fréquences fondamentales, et non par leur différence arithmétique : Intervalle = f_2/f_1 • Deux intervalles sont dits égaux si les rapports de fréquences correspondants sont identiques. • La consonance est la sensation agréable et harmonieuse produite par l'émission simultanée ou successive de deux notes. • Plus le rapport des fréquences peut s'exprimer sous forme d'une fraction irréductible de petits entiers simples, plus l'intervalle est consonant pour l'oreille humaine : - Unisson : rapport 1/1 = 1. - Octave : rapport 2/1 = 2 (consonance parfaite). - Quinte juste : rapport 3/2 = 1,5. - Quarte juste : rapport 4/3 1,333. - Tierce majeure pure : rapport 5/4 = 1,25.
Le cours
Intervalles musicaux, rapport de fréquences et consonance Un intervalle est un rapport. L'intervalle entre deux notes de fréquences f_1 Enchaîner des intervalles. Monter d'un intervalle de rapport a puis d'un intervalle de rapport b revient à monter d'un intervalle de rapport a b. Descendre d'un intervalle revient à diviser par son rapport. Consonance. Deux notes jouées ensemble sonnent de façon agréable (consonante) quand le rapport de leurs fréquences est une fraction de petits entiers : octave 2/1, quinte 3/2, quarte 4/3, tierce majeure 5/4. Leurs harmoniques coïncident alors souvent : pour une quinte sur 200\ Hz, l'harmonique 3 de la note grave et l'harmonique 2 de la note aiguë (300\ Hz) tombent tous deux à 600\ Hz. Mini-exemple. La quarte au-dessus de 300\ Hz vaut 300 4/3 = 400\ Hz. Méthode : reconnaître un intervalle 1. Calcule le rapport f_aiguëf_grave, toujours supérieur ou égal à 1. 2. Compare-le aux rapports connus : 2 ; 1,5 ; 1,333 ; 1,25. 3. S'il dépasse 2, divise par 2 autant de fois que nécessaire pour reconnaître l'intervalle ramené dans une octave. Exemple : 450/300 = 1,5, c'est une quinte. Attention Un rapport de fréquences n'a pas d'unité : 660\ Hz440\ Hz = 1,5. C'est pour cela que le même intervalle se reconnaît dans le grave comme dans l'aigu.
Dans ce chapitre
- Propagation d'une onde sonore et vitesse du son de Seconde
- Fréquence sonore et hauteur d'un son de Seconde
- Analyse spectrale simplifiée et timbre d'un son de Seconde
- Nature vibratoire du son et ondes acoustiques longitudinales
- Vitesse de propagation du son dans différents milieux matériels
- Vibration d'une corde tendue et ondes stationnaires
- Fréquence fondamentale et harmoniques d'un instrument à corde ou à vent
- Timbre d'un son et décomposition spectrale en harmoniques
- Intervalles musicaux, rapport de fréquences et consonance
- L'octave, la quinte et la construction de la gamme pythagoricienne
- Le comma pythagoricien et les limites de la gamme de Pythagore
- La gamme tempérée à douze demi-tons égaux et ratio géométrique
- Instruments à tempérament égal et transposition musicale
- Bilan : Synthèse et méthode sur Le son, phénomène vibratoire et gammes musicales