Notions de coordonnées et calculs pas-à-pas de 4ème
3ème · Mathématiques 3ème
À retenir
• Centre de la scène : (0 ; 0). • Abscisse x : -240 à +240. • Ordonnée y : -180 à +180. • Direction 90° = vers la droite.
Le cours
Rappel 3ème • Rappel : Notions de coordonnées et calculs pas-à-pas de 4ème Rappel : Notions de coordonnées et calculs pas-à-pas de 4ème Repère de la scène Scratch (-240 à +240 en x, -180 à +180 en y) et orientation d'un lutin. Ce qu'il faut savoir •Sous Scratch, la scène est un repère orthogonal centré en (0 ; 0) : •L'axe des x (horizontal) va de -240 (gauche) à +240 (droite). •L'axe des y (vertical) va de -180 (bas) à +180 (haut). •Orientation : 90^ vers la droite, 0^ vers le haut, -90^ vers la gauche, 180^ vers le bas. Méthode pas à pas Étape 1 :Repérer la position initiale du lutin (x ; y). Étape 2 :Repérer sa direction initiale (s'orienter à ...). Étape 3 :Appliquer les mouvements successifs pas à pas. ⚠️ Piège à éviter Confondre « avancer de 10 » et « ajouter 10 à x » : avancer se fait DANS LA DIRECTION où regarde le lutin ! 💡 L'astuce du prof Sous Scratch, s'orienter à 90° signifie regarder vers la droite (direction par défaut).
Dans ce chapitre
- Notions de coordonnées et calculs pas-à-pas de 4ème
- Algorithmes débranchés, séquences d'instructions et boucles de 4ème
- Programmes de calcul numériques et expressions littérales associées de 4ème
- Instructions de base et blocs sous Scratch (avancer, tourner, répéter, si... alors)
- Variables et programmes de calculs sous Scratch
- Fonctions et sous-programmes (créer un bloc personnalisé)
- Décodage et anticipation du résultat tracé par un lutin
- Résolution de grands problèmes ouverts transversaux de type Brevet
- Boucle conditionnelle « répéter jusqu'à » et arrêt d'un algorithme sous Scratch
- Conditions logiques composées avec les opérateurs « et », « ou », « non »
- Listes et stockage de séries de données sous Scratch
- Simulation d'expériences aléatoires et tirages au sort avec Scratch
- Algorithmes de recherche de seuil et optimisation dans les problèmes du Brevet
- Bilan : Synthèse et méthode sur l'algorithmique et les épreuves de synthèse du Brevet