Calculs avec parenthèses et crochets

5ème · Mathématiques 5ème

À retenir

• On calcule d'abord l'intérieur des parenthèses, en commençant par les plus intérieures. • Ordre complet : parenthèses, puis et , puis + et -, de gauche à droite. • 3 4 + 5 = 17 mais 3 (4 + 5) = 27. • 2(7 - 3) signifie 2 (7 - 3).

Le cours

Notion fondamentale Parenthèses et crochets : de l'intérieur vers l'extérieur Les parenthèses signalent un calcul à faire avant tout le reste. Elles permettent d'écrire des enchaînements que les seules règles de priorité ne permettraient pas. •Règle : on effectue d'abord les calculs entre parenthèses ; à l'intérieur, les règles de priorité s'appliquent normalement. •Quand des parenthèses sont emboîtées, on remplace souvent les plus extérieures par des crochets [\ ] pour mieux les distinguer ; on commence toujours par les plus intérieures. •Les parenthèses changent le résultat : 3 4 + 5 = 17, mais 3 (4 + 5) = 3 9 = 27. •Certaines parenthèses sont inutiles : (3 4) + 5 = 3 4 + 5, car la multiplication était déjà prioritaire. •Convention : devant une parenthèse, le signe peut être sous-entendu, 2(7 - 3) signifie 2 (7 - 3) = 8. Méthode pas à pas 1.Repérer les parenthèses les plus intérieures. 2.Calculer leur contenu en respectant les priorités. 3.Remplacer la parenthèse par son résultat et recopier tout le reste de la ligne. 4.Recommencer avec les crochets, puis terminer le calcul selon les priorités. Exemple : 60 - [3 + (9 - 4) 2] = 60 - [3 + 5 2] = 60 - [3 + 10] = 60 - 13 = 47. Piège classique Une fois la parenthèse calculée, la multiplication reste prioritaire : 40 - (5 + 3) 4 = 40 - 8 4 = 40 - 32 = 8, et non (40 - 8) 4 = 128. Réflexe Tous-Cours Avant de commencer, compte les symboles : il doit y avoir autant de « ( » que de « ) » et autant de « [ » que de « ] ». Sinon, l'expression est mal recopiée.

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