Division euclidienne et relation fondamentale a = b x q + r
5ème · Mathématiques 5ème
À retenir
• Formule : a = b q + r. • Condition absolue : 0 r < b. • Dividende = Diviseur Quotient + Reste.
Le cours
Notion 5ème • Division euclidienne et relation fondamentale Division euclidienne et relation fondamentale Effectuer la division entière avec dividende, diviseur, quotient et reste. Ce qu'il faut savoir •Définition : Effectuer la division euclidienne d'un entier a (dividende) par un entier non nul b (diviseur), c'est trouver deux entiers uniques q (quotient) et r (reste) vérifiant : •a = b q + r avec 0 r •Condition impérative : Le reste r doit être STRICTEMENT inférieur au diviseur b. •Si r = 0, alors a est divisible par b. Méthode pas à pas Étape 1 :Poser la division entière. Étape 2 :Déterminer le plus grand multiple de b inférieur ou égal à a. Étape 3 :Calculer le reste par soustraction. Étape 4 :Vérifier impérativement que r ⚠️ Piège à éviter Avoir un reste supérieur ou égal au diviseur (cela signifie que le quotient choisi n'est pas assez grand !). 💡 L'astuce du prof Pour vérifier ton calcul : calcule b q + r, tu dois retrouver exactement le dividende a !
Dans ce chapitre
- Critères de divisibilité par 2, 3, 4, 5, 9 et 10 de 6ème
- Technique opératoire de la division euclidienne posée de 6ème
- Tables de multiplication et recherche de multiples et diviseurs de 6ème
- Multiples et diviseurs d'un entier : définitions et vocabulaire
- Division euclidienne et relation fondamentale a = b x q + r
- Nombres premiers : définition et liste jusqu'à 30
- Décomposition d'un nombre entier en produit de facteurs premiers
- Application : fractions irréductibles et simplification par facteurs premiers
- Recherche systématique de tous les diviseurs d'un entier par paires de facteurs
- Le crible d'Ératosthène et liste des nombres premiers jusqu'à 50
- Diviseurs communs à deux entiers et situations de partage équitable
- Multiples communs à deux entiers et problèmes de synchronisation
- Interprétation du quotient et du reste dans des problèmes concrets en 5ème
- Bilan : Synthèse et méthode sur l'arithmétique et les nombres premiers — 5ème