Évaluation numérique d'une expression littérale pour une valeur donnée
Première générale Spé · Mathématiques Spé 1ère
À retenir
• Pour évaluer une expression littérale, on remplace chaque occurrence de la variable par sa valeur numérique en rétablissant les multiplications et parenthèses implicites. • Si la valeur est négative, la placer impérativement entre parenthèses : (-3)^2 = 9 alors que -3^2 = -9. • Respecter scrupuleusement la priorité des opérations.
Le cours
Je reconnais & Je sais faire (Automatismes flash) Pour évaluer A(x) = 2x^2 - 3x + 1 en une valeur : 1. Remplacer x par le nombre entre parenthèses. 2. Calculer les carrés d'abord. 3. Effectuer les multiplications. 4. Terminer par les additions/soustractions. A(2) = 2 2^2 - 3 2 + 1 = 8 - 6 + 1 = 3 x = 2 2(2)² - 3(2) + 1 8 - 6 + 1 3 Exemple concret & Résolution réflexe Situation : Coût de fabrication en euros de q pièces : C(q) = 3q^2 - 10q + 50. Pour q = 5 pièces : C(5) = 3(5)^2 - 10(5) + 50 = 3 25 - 50 + 50 = 75 €. Je vérifie & Piège du Bac Si x = -2, -3x = -3 (-2) = +6. Ne pas écrire -3(-2) = -6. Méthode sûre : nombre négatif ou fraction On écrit d'abord l'expression avec des parenthèses vides, puis on y place la valeur. • Pour x = -3 dans x^2 - 4x : (-3)^2 - 4 (-3) = 9 + 12 = 21. • Pour x = 1/3 dans 6x^2 + x : 6 1/9 + 1/3 = 2/3 + 1/3 = 1. Quand une forme factorisée est connue, elle donne souvent le résultat plus vite et sert de contrôle.
Dans ce chapitre
- Priorités opératoires, calcul mental et fractions réflexes de Collège
- Équations linéaires et factorisations élémentaires de Seconde
- Lectures graphiques et pentes de droites réflexes de Seconde
- Calculs numériques simples, priorités opératoires et parenthèses
- Fractions : simplification, comparaison et opérations élémentaires
- Puissances de 10, règles d'exposants et notation scientifique
- Proportions simples, passage aux pourcentages et retour à la quantité totale
- Pourcentages d'évolution, coefficients multiplicateurs et évolution réciproque flash
- Réduction et regroupement de termes d'une expression littérale
- Développement simple k(a + b) et double (a + b)(c + d)
- Factorisation par recherche d'un facteur commun évident
- Évaluation numérique d'une expression littérale pour une valeur donnée
- Équations du premier degré de la forme ax + b = c
- Équations avec quotients et fractions simples du type x/a = b
- Équations produit nul (ax + b)(cx + d) = 0
- Inéquations du premier degré et règle de changement de sens
- Calcul de l'image d'un nombre par une formule de fonction
- Recherche algébrique d'antécédents par résolution de f(x) = k
- Lectures graphiques directes : images, antécédents, zéros et extrema
- Fonctions affines : identification du coefficient directeur et de l'ordonnée à l'origine
- Situations de proportionnalité, linéarité et calcul de coefficient
- Effectifs, effectif total et calcul rapide de fréquences
- Calcul et interprétation d'une moyenne simple ou pondérée
- Médiane et quartiles Q1 et Q3 d'une série statistique discrète
- Étendue et écart interquartile d'une série statistique
- Lecture et exploitation rapide de représentations graphiques (diagrammes, histogrammes, boîtes)
- Probabilités simples et encadrement 0 <= P(A) <= 1
- Événement contraire et relation fondamentale P(non A) = 1 - P(A)
- Équiprobabilité et formule cas favorables sur cas possibles
- Extraction rapide de probabilités depuis un tableau à double entrée ou un arbre
- Probabilités conditionnelles élémentaires et distinction P_A(B) / P_B(A)
- Unités usuelles et conversions rapides (longueurs, aires, volumes, durées, vitesses)
- Ordres de grandeur et estimation rapide du résultat sans calculatrice
- Contrôle de vraisemblance et détection d'incohérences de calcul
- Bilan : Synthèse et méthode sur les Automatismes du Baccalauréat